בבית הספר של מילי יש יום גיבורי-על וכולם צריכים להתחפש לגיבורי-על, היא לוקחת מגבת מטבח והופכת אותה לגלימה, משתמשת בנייר הכסף כדי ליצור לה שריון ועל המכנסיים שמה תחתונים של אחיה ואת האות מ' שהיא מוצאת היא מדביקה לנייר הכסף שמקיף את חזה. זהו, עכשיו היא מוכנה. זאת אומרת שהתחפושת של מילי מוכנה אבל אין לה שום כוח-על שתוכל להשתמש בו.
כשמילי מגיעה לבית ספר ממש כמו גיבורת-על אמיתית היא מזהה מצבי חירום לאורך יום הלימודים כולו: מתן הגיע לא מחופש כי אבא שלו שכח מיום גיבורי-העל, לאדוה יש דיסלקציה והיא לא מצליחה לכתוב את החיבור על גיבורי-העל כמו שצריך, נדב רוצה לצייר בצבע ירוק אבל סעד לא מוכן לתת לו את הצבע ודוד הביא עכביש כדי לדבר עליו בכיתה אבל העכביש ברח . . .
ממש כמו גיבורי-העל שמילי מכירה מהסדרות והסרטים שהיא צופה בהם, מילי מצליחה למצוא פתרונות לכל מצבי החירום שהתעוררו במהלך היום ולהציל את המצב. היא מבינה שיש לה הרבה כוחות-על, הכוחות ששימשו אותה לפתור את מצבי החירום שהתעוררו בכיתה לאורך היום.
ילדים לומדים ממה שהם רואים. כשהם רואים הרבה מאוד סדרות וסרטים על גיבורי-על, הם גם רוצים להיות כאלה. עבורם דימיון ומציאות מתערבבים לא פעם עד הכלים הקוגניטיבים שהם רוכשים במהלך השנים מאפשרים להם לבצע הפרדה ברורה וחד-משמעית בין האפשרויות המציאותיות לאלו שהדמיון הוא הכלי היחידי המאפשר את קיומם. לכן לא פעם ילדים מפתחים ציפיות לא ריאליות מעצמם ומהסביבה, ומתקשים לקבל את העובדה שהרצונות שלהם לא יוכלו להתגשם.
מילי, גיבורת הספר הנוכחי, מודעת עד כאב לעובדה שאין לה כוחות-על כלשהם, זה לא מונע ממנה לרצות שיהיה לה כאלו. היום הניצב לפתחה מאפשר לה לעבור מחוויה של תסכול על כך שאין לה שום יכולת להשפיע על המציאות כך שתממש את רצונה בצורה פלאית, לשורה של חווות הישג המלמדות אותה שיש לה לא מעט כוחות שיכולים להשפיע על מי שנמצאים במצוקה ולפתור את הבעיות שלהם, ממש כמו שעושים גיבורי-העל שהיא צופה בהם.
הספר הנוכחי פונה ישירות לתלמידי הכיתות הנמוכות בבית הספר היסודי. הצבעוניות וגודל הפונט המשתנה לוכדים את תשומת לבם של הקוראים הצעירים, הטקסט מנוקד ושפתו מדברת אליהם בגובה העיניים. הטקסט בכל עמוד מורכב ממספר משפטים המתאימים לקשב של ילדים בגיל הזה. פלטת הצבעים בספר רכה והרקעים לטקסט ולאיורים בעמודים השונים נעים מלבן, לתכלת, לצהוב וחוזר חלילה.
מדובר בספר ילדים מקסים המתאים בדיוק לקהל היעד שלו, תלמידי הכיתות הנמוכות בבית הספר היסודי, הוא מעניק להם יכולת לראות את החוזקות שלהם דווקא במקום בו הם עשוים לחוש לפעמים קטנים וחסרי כלים להתמודד עם הדברים החדשים שהם לומדים ונתקלים בהם בבית הספר. אנחנו אוהבים מאוד את הספר וממליצים עליו בחום.
מילי גיבורת-העל ויום הלימודים המהולל מאת: סטפני קלרקסון איורים: גוון מילוורד מאנגלית: מיכל אסייג הוצאת מטר 2023 לא ממוספר
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה