‏הצגת רשומות עם תוויות ריקי ריירדן. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות ריקי ריירדן. הצג את כל הרשומות

יום שבת, 13 ביוני 2026

חדש על המדף: ספר נוער


חדש על המדף, ספר נוער חדש בהוצאת כנרת זמורה דביר:




"דם האולימפים" הוא הספר החמיש והאחרון בסדרת הבת של פרסי ג'קסון, "גיבורי האולימפוס". אין ספק שמי שהתחבר לסדרת ספרי פרסי ג'קסון, עוקב בהנאה גמורה אחרי שלל סדרות הבת שיצאו בעקבותיה, כל אחת מהן חושפת לעומק רבדים נוספים של המיתולוגיות הרומית והיוונית, באופן שהופך את האלים העתיקים ונבראיהם לכאלה שהעידן המודרני בהחלט יכול הלכיל ולקבל.

ריק ריירדן שהגיע לכתוב על המיתולוגיות העתיקות מסיפורים שסיפר לילדיו לפני השינה, מצליח לקרב לבני הנוער בעידן הנוכחי שורה של גיבורים עתיקים באופן שהמציאות המודרנית שבני הנוער מכירים בהחלט יכולה להתכתב איתו. 

אין טעם לעשות לכם ספויילר ולספר לכם מה קורה בספר הנוכחי, אבל אם קראתם ואהבתם כל אחד מהספרים הקודמים בשלל הסדרות תיהנו מהספר הנוכחי שסוגר מעגל בסדרת הבת הנוכחית. אנחנו נהנינו, כרגיל.

יום שלישי, 26 ביולי 2022

בת המעמקים / ריק ריירדן

 



קו דק מפריד בין ספרות הפנטזיה לספרות המדע הבדיוני. הראשונה עוסקת בדברים שהמוח האנושי תופס כבלתי אפשריים למימוש ולכן מייצגים עולם דמיוני שלעולם לא יוכל להתקיים. השנייה מדבר על מציאות אפשרית, עתידית, שקיומה תלוי ביכולות של בני האדם ליצור את מה שהיא מציגה להם. נדמה כי בעבר הקו הדק הזה לא התקיים, סופרים בני המאות שקדמו למאה ה-20 יצרו בספרים שלהם מציאות שהשיקה למה שהם מכירים או לאגדות ומיתוסים עליהם גדלו ואיש לא נדרש לתחום את היצירה שלהם בהקשרים כלשהם. ריק ריירדן המשיך במידה מסוימת את הקו של סופרים במאות הקודמות, הוא יצר שורה של ספרים שעסקו במיתולוגיות היוונית והרומית כשהוא מתאים אותם לעידן שלנו באופן שהפך אותם לכאלו המשתייכים לז'אנר הפנטסטי. 

בספר הנוכחי "בת המעמקים" שהוא ראשון בסדרת ספרים חדשה שלו, נכנס ריירדן לתחום חדש, עולם המדע הבדיוני, אבל ממש כמו בעבר, גם הפעם הוא עושה זאת כמחווה ליצירת מופת אלמותית ממש: "20,000 מייל מתחת למים" של הסופר הצרפתי ז'ול ורן. ריירדן, כמו רבים מבני דורו, הכיר את ספריו של ורן לעומק והתרשם מהיכולת שייחסו להם רבים לחזות פיתוחים טכנולוגיים שהתרחשו רק מאה שנה ויותר לאחר כתיבתו.





















ז'ול ורן (צילום משנת 1878 בערך)

ז'ול ורן הןא סופר צרפתי שנולד בשנת 1828 ואת רוב חייו חי במאה ה-19, הוא נפטר בשנת 1905 בגיל 77. לאורך חייו חיבר עשרות ספרים, הידועים שבהם הם "מסע לבטן האדמה" (1864), "מהארץ לירח" (1865), "עשרים אלף מיל מתחת למים" (1869) ו"מסביב לעולם בשמונים יום" (1872). 

אחד ממאפייני ספריו של ורן הוא תיאור של המצאות בדיוניות, שהתממשו ברבות הימים. ברוב המקרים התבסס ז'ול ורן על המצאות דומות שהיו ידועות גם בתקופתו:

* בספר "עשרים אלף מיל מתחת למים" (1870) מתוארת הצוללת "נאוטילוס", הצוללת השתמשה בכוח חשמלי, ובמכשור חשמלי משוכלל. 
* בספר "כוכב הדרום" (אשר נכתב בשנת 1884) מתוארת יצירת יהלומים מלאכותיים. יהלומים מלאכותיים יוצרו לראשונה בשנת 1953, זמן רב לאחר מותו של ז'ול ורן. 
* בספר "מהארץ לירח" (1865) מתוארת חללית. 
* בספר "פריז במאה העשרים" (שנכתב בשנות ה-60 של המאה ה-19 ויצא לאור רק בסוף המאה ה-20) מתואר עולם מפותח ובו גורדי שחקים, מכונות למיזוג אוויר, מכוניות המונעות בדלק, רכבות מהירות, מחשבונים ורשת תקשורת טלגרפית המזכירה את האינטרנט.



בחלק הראשון של סדרת הספרים החדשה 'בת המעמקים' אנחנו פוגשים את צאצאיהם של מי שכיכבו בספר 20,000 מיל מתחת למים: קפטן נמו, הרדינג ופנקרופט. כולם לומדים בתיכון ימי על שם הרדינג ופנקרופט, אשר השניים הקימו כדי להעניק הכשרה לצאצאיהם ולמי שניחנו ביכולות מתאימות הקשורות לימים: לחימה, הגנה, מחקר ועוד. בית הספר מורכב מארבעה בתים שכל אחד מהם מתמחה בתחום אחר:

בית דולפין - תקשורת, גילוי ארצות, צפנים ומודיעיו מסכל.
בית כריש - פיקוד, קרב, מערכות נשק, לוגיסטיקה.
בית סילונית - הנדסה, מכניקה יישומית, חדשנות, מערכות הגנה.
בית אורקה - רפואה, פסיכולוגיה, חינוך, ביולוגיה ימית, זיכרון קהילתי.

גיבורת הספר הנוכחי היא אנה דקר, צאצאיתו של קפטן נמו. אנה היא תלמידת כיתה ט' ויש לה אח גדול בכיתה י"ב - דב. שני הוריהם היו גם תלמידים וחוקרים של האקדמיה אבל נספו בתאונה במסגרת אחד המחקרים שערכו ולאנה ודב יש כעת רק זה את זו. המוות של הוריהם קירב אותם זה לזו, אבל כל זה לא מונע מדב להסתיר מאחותו הצעירה, תלמידת כיתה ט', את המדע הרב אליו נחשפים התלמידים הבוגרים בתיכון. אנה יודעת שרק החל מעוד שנה היא תיחשף בהדרגה לסודות של בית הספר אבל הסקרנות שלה לא מונעת ממנה לרצות ולהקדים את המאוחר. כשזה קורה בסופו של דבר, אנה הייתה מעדיפה שלא לדעת אילו סודות הוסתרו ממנה כל חייה.


אין בספר הנוכחי של ריירדן חידוש מבחינת המבנה והעלילה, כל מי שהתאהבו בספריו הקודמים ובגיבוריו ימצאו להם מושאי הזדהות גם בספר הנוכחי שגיבוריו הם שום בני נוער על ספה של ההתבגרות, תלמידי הכיתות הגבוהות בחטיבת הביניים שמגלים שהעולם שהכירו עד לאותו רגע השתנה באופן בלתי הפיך והם בין המעטים בעולם שמודעים לעובדה זו. במקום כוחות על של אלים מיתולוגיים, הספר הנוכחי מציע לגיבורה הראשית שלו ולחבריה שורה של פיתוחים טכנולוגיים עתידניים שהוזכרו בספריו של ז'ול ורן וחלקם טרם יושמו עד היום.

ריירדן עושה שימוש בתיאוריות מדעיות שונות שעדין לא זכו כולן ליישום ממשי, כדי להעניק לגיבורים שלו יתרונות על מי שמבקשים להרע להם או לעולם, והדרך שלו להעניק להם אותם מתבססת על ספרות מופת קלאסית שלמחברה יוחסה היכולת לחזות את העתיד הטכנולוגי של המאות הבאות. הבחירה הזו קוסמת במיוחד לבני נוער עם זיקה ואהבה לתחום הטכנולוגי, אבל העובדה שריירדן לא מוותר על הרפתקאות, מתח, ומה שמאפיין את בני הנוער בימינו - העיסוק במערכות יחסים בין המינים ומהות החברות בכלל, הופכת גם את סדרת הספרים החדשה שלו והספר הנוכחי לכזו שלא תרצו לפספס.


'בת המעמקים' הוא ספר ראשון בסדרת ספרים חדשה של מחבר רבי המכר 'ריק ריירדן', הגולשת לעולם המדע הבדיוני ומתכתכבת עם יצירותיו האלמותיות של ז'ול ורן ועושה זאת בחן תוך שהיא מייצרת עניין בעולם של גיבוריה ובעולם הטכנולוגי שהם חיים בתוכו. אנחנו אהבנו, מאוד, ומחכים לקרוא גם את הספרים הבאים בסדרה. מומלץ בחום!


בת המעמקים     מאת: ריק ריירדן     מאנגלית: יעל אכמון     הוצאת כנרת זמורה - ספרי מרגנית     2022     396 עמ' - כולל הקדמה ותודות


1

אז זה הקטע של ימים שהורסים לך לגמרי את החיים.

הם מתחילים כמו כל יום אחר. את לא קולטת שהעולם שלך עומד להתפוצץ למיליון חתיכות נוראות ואיומות ומעלות עשן עד שמאוחר מדי.

ביום שישי האחרון של כיתה ט' אני מתעוררת כרגיל בחמש בבוקר בחדר שלי במגורים. אני קמה בשקט כדי לא להפריע לשותפות שלי לחדר, לובשת ביקיני ויוצאת אל הים.

אני אוהבת את הקמפוס בשעות הבוקר המוקדמות. חזיתות הבטון הלבנות של הבניינים נצבעות ורוד וטורקיז באור הזריחה. המדשאה של הכיכר המרובעת ריקה חוץ משחפים ומשקנאים שמנהלים מלחמה נצחית על פירורי החטיפים שהשאירו תלמידים. לאוויר יש ריח של מלח ים, עצי איקליפטוס ומאפי קינמון טריים שנאפים בקפיטריה. הרוח הקרירה של דרום קליפורניה עושה לי עור ברווז בידיים וברגליים. ברגעים כאלה אני פשוט לא מאמינה שהתמזל מזלי ואני לומדת באקדמיית הרדינג־פנקרופט.

בהנחה שאשרוד את המבחנים של סוף השבוע, כמובן. ייתכן שאביך את עצמי ואנופה בבושת פנים, או אמות כשאני מסובכת באיזו רשת במעמקי מסלול מכשולים תת־מימי כלשהו... אבל הי, זה עדיין יותר טוב מלסיים את המחצית כשאת עונה על חמישה מיליון שאלות במבחן משווה מטעם המדינה.

אני צועדת בשביל החצץ שמוביל אל הים.

מאה מטרים מעבר לבניין הלוחמה הימית הצוק יורד ישר אל האוקיינוס האטלנטי. רחוק למטה לים יש צבע כחול פלדה מעוטר פסים של קצף לבן. גלים רועמים ומהדהדים לאורך עיקול המפרץ כמו נחרות של ענק.

אחי, דֶב, מחכה לי על שפת הצוק. "איחרת, אנה בננה."

הוא יודע שאני שונאת שהוא קורא לי ככה.

"אני יכולה לדחוף אותך," אני מזהירה אותו.

"את יכולה לנסות." דֶב מחייך במין צמצום עיניים עקום, כאילו הוא לא מצליח להשוות לחצים באוזן אחת. שאר הבנות אומרות שזה חמוד. אני לא השתכנעתי. בשיער הכהה שלו יש קוצים מלפנים, כמו קיפוד ים. הוא טוען שזה ה"סטייל" שלו. אני חושבת שזה בגלל שהוא ישן עם כרית על הפנים.

כרגיל, הוא לובש את חליפת הצלילה השחורה של בית הספר עם סמל הכריש של הבית שלו בחזית. דֶב חושב שמטורף מצדי לצלול בביקיני. מרוב הבחינות הוא בחור קשוח. אבל בכל מה שקשור בהתמודדות עם קור, הוא סוג של תינוק.

אנחנו עושים את המתיחות שלפני הצלילה. זה אחד המקומות היחידים לאורך חוף קליפורניה שאפשר לקפוץ בהם למים בלי להתרסק על סלעים. השיפוע של הצוק הזה תלול וצונח ישר למטה אל מעמקי המפרץ.

שקט ושלֵו כאן בשעה הזאת. למרות תחומי האחריות של דֶב כקפטן, הוא אף פעם לא עסוק מדי לטקס הבוקר שלנו. אני אוהבת את זה אצלו.

"מה הבאת לסוקרטס היום?" אני שואלת.

דֶב מסמן למקום קרוב. שני דיונונים מתים נחים מבריקים על העשב. כתלמיד י"ב יש לדֶב גישה לאספקת המזון לאקווריום. מה שאומר שהוא יכול להגניב חטיפים קטנים לטובת החבר שלנו במפרץ. אורך הדיונונים שלושים סנטימטר בערך — הם חלקלקים, כסופים־חומים כמו אלומיניום שהתחמצן. לוֹליגוֹ אוֹפָּלֶסְקֶנְס. דיונון נפוץ בקליפורניה. תוחלת חיים של שישה עד תשעה חודשים.

אני לא מסוגלת לכבות את שטף המידע. המורה שלנו לביולוגיה ימית, ד"ר פארֶז, הכשירה אותנו טוב מדי. את לומדת לזכור פרטי פרטים כי הכול, ואני מתכוונת הכול, מופיע בבחנים שלה.

לסוקרטס יש שם אחר ללוליגו אופלסקנס. הוא קורא להם "ארוחת בוקר".

"יפה." אני מרימה את הדיונונים, שעדיין קרים מהמקפיא, ומושיטה אחד לדֶב. "מוכן?"

"הי, לפני שאנחנו קופצים..." הפנים שלו מרצינות. "רציתי לתת לך משהו..."

אני לא יודעת אם זאת האמת, אבל אני תמיד נופלת בהסחות הדעת שלו. ברגע שתשומת הלב שלי ממוקדת בו, הוא מסתובב וקופץ מהצוק.

אני מקללת. "חתיכת —"

למי שקופץ ראשון יש סיכוי טוב יותר למצוא את סוקרטס ראשון.

אני נושמת נשימה עמוקה ומזנקת בעקבותיו.

קפיצה מצוקים היא הריגוש המושלם. אני צונחת בצניחה חופשית מגובה עשר קומות, הרוח והאדרנלין צורחים לי באוזניים, ואז חודרת את המים הקפואים.

אני מתענגת על ההלם לכל המערכות: הקור הפתאומי, צריבת המלח בכל השפשופים והחתכים שלי (אם אין לכם שפשופים וחתכים כתלמידי ה"פ, לא עשיתם את תרגילי הקרב שלכם כמו שצריך).

אני צוללת היישר מבעד ללהקת דגי ורדון — עשרות בריונים מקושטים בכתום ובלבן שנראים כמו דגי קוי פנקיסטים. אבל הלוק הקשוח שלהם הוא רק הצגה, והם מתפזרים בהתפרצות אמא'לה! ענקית. עשרה מטרים מתחתיי אני מבחינה במערבולת המנצנצת של שביל הבועות של דֶב. אני יורדת בעקבותיו.

השיא שלי בעצירת נשימה ללא תנועה הוא חמש דקות. אני לא יכולה, מן הסתם, לעצור את הנשימה לכל כך הרבה זמן כשאני מתאמצת, אבל עדיין, זה המגרש הביתי שלי. על היבשה יש לדֶב יתרונות כוח ומהירות. מתחת למים אני ביתרון מבחינת סבולת וזריזות. לפחות זה מה שאני אומרת לעצמי.

אחי צף מעל קרקעית הים החולית, ברגליים משוכלות כאילו עשה שם מדיטציה במשך שעות. הוא מחזיק את הדיונון מאחורי הגב, כי סוקרטס הגיע ומחכך עם האף את החזה של דֶב כאילו אומר, נו כבר, אני יודע מה הבאת לי.

סוקרטס הוא יצור יפהפה. ואני לא אומרת את זה רק כי אני מבית דולפין. הוא דולפינן זכר צעיר באורך שלושה מטרים כמעט, עם עור אפור־כחלחל ופס כהה מודגש לרוחב סנפיר הגב. אני יודעת שהוא לא באמת מחייך. זאת פשוט הצורה של הפה המוארך שלו. ועדיין, זה חמוד להדהים.

דֶב שולף את הדיונון שלו. סוקרטס חוטף אותו ובולע אותו בשלמותו. דֶב מחייך אליי ובועה נמלטת לו מהשפתיים. ההבעה שלו אומרת חה חה חה, הדולפין אוהב אותי יותר.

אני מציעה לסוקרטס את הדיונון שלי. הוא לא מתנגד למנה שנייה. הוא נותן לי לגרד לו בראש החלק והמתוח כמו בלון מים, ואז ללטף את סנפירי החזה שלו (דולפינים מתים על ליטופים של סנפירי החזה).

ואז הוא עושה משהו שאני לא מצפה לו. הוא נסוג לאחור וסוחף את היד שלי כלפי מעלה עם החרטום שלו במחווה שלמדתי לפרש כאומרת "בואי נזוז!" או "מהר!" והוא מסתובב ושוחה משם, הגלים שמעלה הזנב שלו חובטים בפניי.

אני צופה עד שהוא נעלם באפלולית. אני מחכה שהוא יחזור. הוא לא חוזר.

אני לא מבינה.

בדרך כלל הוא לא אוכל ובורח. הוא אוהב להישאר איתנו. דולפינים הם יצורים חברותיים מטבעם. בדרך כלל הוא עולה בעקבותינו לפני המים וקופץ מעל הראשים שלנו, או משחק מחבואים, או ממטיר עלינו צפצופים ונקישות שנשמעים כמו שאלות. בגלל זה אנחנו קוראים לו סוקרטס. הוא אף פעם לא נותן תשובות — רק שואל שאלות.

אבל היום הוא נראה לחוץ... כמעט מודאג.

בקצה שדה הראייה שלי נמתחים האורות הכחולים של רשת האבטחה לרוחב פתח המפרץ — דפוס מעוינים זוהר שהתרגלתי אליו בשנתיים האחרונות. בזמן שאני מסתכלת, האורות כבים לרגע ואז נדלקים שוב. בחיים לא ראיתי אותם עושים דבר כזה.

אני מעיפה מבט בדֶב. לא נראה שהוא הבחין. הוא מצביע למעלה: נראה מי יגיע ראשון.

הוא בועט בכיוון פני המים ומשאיר אותי מאחור בעננה של חול.

אני רוצה להישאר עוד קצת למטה. אני סקרנית לראות אם האורות יכבו שוב ואם סוקרטס יחזור. אבל הריאות שלי בוערות. אני עולה בעקבות דֶב באי־רצון.

אחרי שאני מצטרפת אליו מעל פני המים וחוזרת לנשום, אני שואלת אותו אם ראה שהרשת היבהבה.

הוא מסתכל עליי בעיניים מצומצמות. "את בטוחה שלא פשוט איבדת את ההכרה לרגע?"

אני מתיזה לו מים בפרצוף. "אני רצינית. אנחנו צריכים להגיד למישהו."

דֶב מנגב את המים מהעיניים. הוא עדיין נראה ספקן.

אני מודה שמעולם לא הבנתי למה יש לנו מחסום חשמלי תת־מימי משוכלל לרוחב פתח המפרץ. אני יודעת שהוא אמור להגן על בעלי החיים הימיים בכך שימנע כניסה מכל אחד אחר, כמו דייגים לא חוקיים, צוללים אקראיים ותלמידים מהתיכון היריב, מכון לֶנְד, שיבואו לעשות צרות. אבל זה נראה לי מוגזם, אפילו בבית ספר שבוגריו הם המדענים והצוערים הימיים הטובים בעולם. אני לא יודעת איך בדיוק הרשת פועלת. אבל אני כן יודעת שהיא לא אמורה להבהב.

דֶב כנראה רואה שאני באמת מודאגת. "בסדר," הוא אומר. "אני אדווח על זה."

"וחוץ מזה סוקרטס התנהג מוזר."

"דולפין שהתנהג מוזר. בסדר, אני אדווח גם על זה."

"אני יכולה לדווח, אבל כמו שאתה תמיד אומר, אני בסך הכול תלמידת ט' עלובה. אתה הקפטן הגדול והחזק של בית כריש, אז —"

הוא מתיז עליי מים בתגובה. "אם גמרת עם הפרנויות, באמת יש לי משהו בשבילך." הוא שולף שרשרת נוצצת מכיס בחגורת הצלילה שלו. "יום הולדת מוקדם שמח, אנה."

הוא מושיט לי את השרשרת, פנינה שחורה יחידה משובצת בזהב. לוקח לי רגע להבין מה הוא נתן לי. החזה שלי מתכווץ.

"של אמא?" אני בקושי מצליחה להגיד.

הפנינה היתה המרכז של המַנְגַלְסוטְרָה של אמא, מחרוזת הנישואים שלה. זה הדבר היחיד שנשאר לנו ממנה.

דֶב מחייך, למרות שהעיניים שלו מתערפלות בשמץ מלנכוליה מוכרת. "דאגתי שישבצו מחדש את הפנינה. את תהיי בת חמש־עשרה בשבוע הבא. היא היתה רוצה שתענדי אותה."

זה הדבר המקסים ביותר שהוא עשה למעני אי־פעם. אני עומדת להתחיל לבכות. "אבל... למה לא חיכית לשבוע הבא?"

"את יוצאת למבחני כיתה ט' היום. רציתי לתת לך את הפנינה למזל — רק ליתר ביטחון, את יודעת, למקרה שתיכשלי נוראות או משהו."

הבחור יודע איך להרוס רגע מוצלח.

"אוי, שתוק," אני אומרת.

הוא צוחק. "ברור שלא התכוונתי לזה. את תהיי מעולה. את תמיד מעולה, אנה. רק תיזהרי, בסדר?"

אני מסמיקה. אני לא בטוחה מה לעשות בכל החום והחיבה האלה. "טוב... השרשרת יפהפייה. תודה רבה."

"בכיף." הוא בוהה באופק, ודאגה מבזיקה בעיניו החומות הכהות. אולי הוא חושב על רשת האבטחה, או שהוא באמת לחוץ מהמבחנים שלי בסוף השבוע. ואולי הוא חושב על מה שקרה לפני שנתיים, כשההורים שלנו טסו מעבר לאופק הזה בפעם האחרונה.

"בואי." הוא מגייס עוד חיוך מעודד, כמו שעשה בשבילי פעמים רבות כל כך. "אנחנו נאחר לארוחת הבוקר."

תמיד רעב, אחי, ותמיד בתנועה — הקפטן המושלם לבית כריש.

הוא שוחה לחוף.

אני מסתכלת על הפנינה השחורה של אמא שלי — הקמע שלה, שהיה אמור להבטיח חיים ארוכים ולהגן מרע. לרוע מזלה ומזלו של אבא, הוא לא עשה לא את זה ולא את זה. אני סורקת את האופק ותוהה לאן סוקרטס נעלם ומה הוא ניסה להגיד לי.

ואז אני שוחה בעקבות אחי, כי פתאום אני לא רוצה להישאר לבד במים.

יום רביעי, 16 במרץ 2022

הגיבור האבוד / ריקי ריירדן

 


מיתוסים הם סיפורים שמעניקים לבני האדם משמעות החורגת מקיומם היומיומי. לכל עידן מיתוסים המותאמים לכלים בהם הוא משתמש ביום יום שלו. ערש העולם המערבי שאנו מכירים היום הוא רומא ויוון העתיקות שסיפורי המיתולוגיה שלהם עברו מדור לדור ובכל תקופה קיבלו מעמד אחר. בעידן המודרני של המאות ה-20 וה-21 המיתולוגיה היוונית כבר לא נתפסת ככלי ידע אודות הקיום מעבר למה שמוכר לנו, אלא כאוסף של סיפורי אגדות המעניקים שעות של הנאה ועניין למכורים בלבד.

ריקי ריירדן ניסה להפוך את סיפורי המיתולוגיות הללו למעניינים יותר עבור ילדיו הקטנים ובעקבות העיבודים שיצר עבורם, כתב שורה של סדרות ספרים הקשורות אלו לאלו, העוסקות במיתולוגיות השונות תוך התאמה למאה ה-21 באופן ההופך את הלמידה אותותיהן למרתקת במיוחד.


הגיבור האבוד הוא חלק ראשון בסדרת ספרים נוספות העוסקת במיתולוגיות היווניות והרומיות וממשיכה את הסדרות הקודמות שעסקו בילדיהם של אלים ובני אדם והמפגש שלהם עם הצד האלוהי בחייהם בהגיעם לגיל ההתבגרות. בדרך למדנו על חייו של האל אפולו שנענש על ידי אביו ומתגלגל לדמות של נער מתבגר וגמלוני וחייב למלא את ייעודו על מנת לחזור ולהפוך לאל ולשמור על שלמות עולם בני האדם והאולימפוס.

הספר הנוכחי מתכתב עם תמת הנער המתבגר המגלה שהוא בן של אל אבל הפעם באופן שמותיר את הקוראים הוותיקים של סדרות הספרים של ריירדן במתח עד סופו ממש. גיבור הספר הנוכחי לא יודע מי הוא. הוא מגלה את עצמו בתוך חברתם של בני אדם שאינו מכיר בדרך לטיול אל מקום לא ידוע, כשאין לו מושג מי האנשים סביבו אך יותר מזאת, אין לו מושג כלל מי הוא ואיך התגלגל למקום. לאט לאט מתחוור גם לסובבים אותו שהוא אומנם שוהה אתם והם מכנים אותו בשם אבל הם לא יכולים להיות בטוחים כי הזיכרונות שיש להם אודותיו לפני הרגע הנוכחי אך ממשיים... כשדברים מוזרים מתחילים לקרות עם מזג האוויר מסך הערפל שעוטף את העולם עבור בני האדם מוסר מעיניהם וברור להם שיש משהו מעבר למה שהם חווים אך הם עדיין צריכים להבין מהו תוך שהם נאבקים על חייהם ממש.

הגיבור האבוד, ג'ייסון, מגלה שהוא פועל מתוך אינסטינקט שמגן על עצמו ועל חבריו ואף מאפשר לו להשתמש במזג האוויר לטובתו, אבל לאיש אין מושג למה וגם כשיגיע למחנה החצויים, לא יהיה ברור לו ולאיש מהאנשים שם מהיכן הגיע. שני החברים שהוא פוגש בדרך לטיול מתגלגלים גם הם אל מחנה החצויים ונאלצים להיאבק על מקומם וללמוד מעט יותר על הוריהם האלים.


הספר הנוכחי הוא עוד חלק ראשון בסדרה ספרים שתיקח את הקוראים למסע הרפתקאות שיעשה שימוש במיתוסים העתיקים שיצרו היוונים והרומאים ויעבד אותם לתוך העולם שאנו וילדינו מכירים כיום. ריירדן הוא כותב מוכשר השוזר את המיתוסים הרבים במיומנות על לתוך עולם מודרני והופך את התכנותם לכמעט ממשית. תרגום הספר לעברית בידיה האמונות של יעל אכמון, הופך את הקריאה בו לקולחת את שפתו לטבעית. מומלץ בחום לכל חובבי כתיבתו של ריירדן, ואם ילדיכם (וגם אתם) טרם התוודעתם אליה, אנחנו ממליצים לכם לקרוא את סדרות הספרים על פי הסדר כדי ליהנות מהן בצורה הטובה ביותר.


* להתרשמות אישית, ניתן לקרוא את הפרק הראשון של הספר בתחתית הפוסט


הגיבור האבוד     מאת: ריקי ריירדן     מאנגלית: יעל אכמון     הוצאת כנרת זמורה דביר     2021     555 עמ' - כולל רשימת האלים שבספר ותודות


I

ג'ייסון




גם לפני שהתחשמל עבר על גֵ'ייסוֹן יום מחורבן.

הוא התעורר במושב האחורי של אוטובוס בית-ספר בלי לדעת איפה הוא, וגילה שהוא מחזיק ידיים עם נערה שלא הכיר. החלק הזה דווקא לא היה בהכרח מחורבן. הנערה היתה חמודה, אבל הוא לא הצליח להיזכר מי היא או מה הוא עושה שם. הוא הזדקף במושב, שפשף עיניים, וניסה לחשוב.

כמה עשרות נערים ישבו מרוחים במושבים שלפניו, מקשיבים למוזיקה באייפוד, מדברים או ישנים. כולם נראו בערך בגיל שלו... חמש-עשרה? שש-עשרה? אוקיי, זה היה מפחיד. הוא לא ידע בן כמה הוא.

האוטובוס התקדם בקול טרטור לאורך כביש משובש. מחוץ לחלונות חלף נוף מדברי תחת שמים כחולים בוהקים. ג'ייסון היה די משוכנע שהוא לא גר במדבר. הוא ניסה לחשוב אחורה... מה הדבר האחרון שהוא זוכר...

הנערה לחצה את ידו. "גֵ'ייסוֹן, הכול בסדר?"

היא היתה לבושה במכנסי ג'ינס משופשפים, נעלי הליכה ומעיל סנובורד מפליס. השיער שלה שצבעו חום שוקולד היה מסופר בתספורת חפוזה ולא אחידה עם צמות דקיקות קלועות בצדדים. היא לא היתה מאופרת, כאילו ניסתה שלא למשוך תשומת לב; אבל זה לא עבד. היא היתה ממש יפה. נדמה שהעיניים שלה מחליפות צבעים כמו קליידוסקופ - חומות, כחולות וירוקות.

ג'ייסון עזב לה את היד. "אה, אני לא -"

בחזית האוטובוס מורה צעק: "בסדר, פחזניות, כולם להקשיב!"

היה ברור שהאיש הוא מאמן. כובע הבייסבול שלו היה משוך נמוך על השיער כך שרק העיניים הקטנות שלו היו גלויות. היה לו זקנקן דליל ופנים חמוצות כאילו אכל משהו מקולקל. חולצת הפולו שלו שצבעה כתום בוהק נמתחה על זרועות וחזה שריריים. מכנסי הספורט שלו העשויים בד סינתטי ונעלי הנייקי שלו היו צחורות. על הצוואר היתה תלויה לו משרוקית ולחגורה שלו הוצמד מגאפון. הוא היה נראה די מפחיד אלמלא היה גובהו בקושי מטר וחצי. כשהוא קם ונעמד במעבר, אחד התלמידים צעק: "המאמן הֶדְג', תקום!"

"שמעתי את זה!" המאמן סרק במבטו את האוטובוס בחיפוש אחר התלמיד החצוף. ואז ננעצו עיניו בג'ייסון והבעת הזעף שלו העמיקה.

צמרמורת חלפה בגבו של ג'ייסון. הוא היה משוכנע שהמאמן יודע שהוא לא שייך לכאן. הוא עומד לקרוא בשמו של ג'ייסון, לדרוש לדעת מה מעשיו על האוטובוס - ולג'ייסון לא היה מושג מה לענות.

אבל המאמן הדג' הסב את מבטו וכחכח בגרונו. "אנחנו מגיעים בעוד חמש דקות! כולם להישאר צמודים לשותפים שלכם. אל תאבדו את דפי העבודה שלכם. ואם מישהו מהפחזניות הקטנות שלי יעשה צרות בטיול הזה, אני אישית אעיף אותו בחזרה לבית-הספר בדרך הקשה."

הוא הרים מחבט בייסבול והדגים כיצד הוא חובט בכדור.

ג'ייסון הביט בנערה שלצידו. "מותר לו לדבר אלינו ככה?"

היא משכה בכתפיה. "ככה הוא תמיד מדבר. אל תשכח שאנחנו 'בית-ספר קיום בטבע', 'המקום שבו התלמידים הם החיות'."

היא אמרה את זה כאילו זאת בדיחה קבועה ביניהם.

"יש פה טעות," אמר ג'ייסון. "אני לא אמור להיות כאן."

הנער במושב לפניו הסתובב וצחק. "כן, בטח, ג'ייסון. הפלילו את כולנו! אני לא ברחתי מהבית שש פעמים. פַּייפֶּר לא גנבה 'ב-מ-וו'."

הנערה הסמיקה. "לא גנבתי את המכונית ההיא, ליאוֹ!"

"אה, כן, שכחתי, פייפר. מה היה הסיפור שלך? את 'שיכנעת' את הסוחר שישאיל לך אותה?" הוא זקף את גבותיו אל ג'ייסון בהבעה של קלטת את הראש של הבחורה?

ליאו נראה כמו אֶלְף ממוצא היספאני, עם שיער שחור מסולסל, אוזניים מחודדות, פרצוף תינוקי ועליז וחיוך שובב שהבהיר לך מיד שאסור להשאיר ליד הבחור הזה גפרורים או חפצים חדים. האצבעות הארוכות והזריזות שלו היו פעילות ללא הרף - הן תופפו על המושב, הסיטו את השיער שלו מאחורי האוזניים, התעסקו בכפתורי המעיל הצבאי שלו. או שהבחור היה היפראקטיבי מטבעו או שהוא צרך מספיק סוכר וקפאין כדי לעשות התקף לב להיפופוטם.

"בכל מקרה," אמר ליאו, "אני מקווה שהבאת את דפי העבודה שלך, כי אני כבר מזמן עשיתי משלי כדורי טפו-טפו. למה אתה מסתכל עלי במבט הזה? עוד פעם קשקשו לי על הפנים?"

"אני לא מכיר אותך," אמר ג'ייסון.

ליאו חשף שיניים בחיוך. "בטח. אני לא החבר הכי טוב שלך. אני הכפיל המרושע שלו."

"ליאו ואלְדֶס!" צעק המאמן הדג' מחזית האוטובוס. "יש איזו בעיה מאחור?"

ליאו קרץ אל ג'ייסון. "חכה תראה קטע." הוא הסתובב קדימה. "סליחה, המאמן! לא שמעתי אותך כל כך טוב. אתה יכול להגיד את זה במגאפון, בבקשה?"

המאמן הדג' פלט נהמה, כאילו רק חיכה לתירוץ לשלוף את המגאפון. הוא פתח את התפס המחבר את המגאפון לחגורתו והמשיך לחלק הנחיות, אבל עכשיו יצא לו קול של דארת ויידר. הילדים נשפכו מצחוק. המאמן ניסה שוב אבל הפעם המגאפון שלו שאג: "הפרה אומרת מווווּ!"

הילדים שאגו מצחוק והמאמן הניח את המגאפון בחבטה. "ואלדס!"

פייפר החניקה צחוק. "אלוהים, ליאו. איך עשית את זה?"

ליאו שלף מברג פיליפס זעיר משרוולו. "אני ילד מיוחד."

"חבר'ה, ברצינות," התחנן ג'ייסון. "מה אני עושה כאן? לאן אנחנו נוסעים?"

הגבות של פייפר התכווצו. "ג'ייסון, אתה צוחק?"

"לא! אין לי מושג -"

"אה, בטח שהוא צוחק," אמר ליאו. "הוא מנסה להחזיר לי על הקטע ההוא עם הקצף גילוח על הג'לי, נכון, ג'ייסון?"

ג'ייסון בהה בו בלי להבין.

"לא, אני חושבת שהוא רציני." פייפר ניסתה לאחוז בידו שוב אבל הוא משך אותה ממנה.

"מצטער," אמר. "אני לא - אני לא יכול -"

"נמאס לי!" צעק המאמן הדג' מחזית האוטובוס. "כל מי שיושב בסוף של האוטובוס זה עתה התנדב לנקות אחרי ארוחת הצהריים!"

שאר הילדים הריעו.

"באמת הפתעה," רטן ליאו.

אבל עיניה של פייפר נותרו נעוצות בג'ייסון, כאילו לא הצליחה להחליט אם להיעלב או לדאוג. "חטפת מכה בראש או משהו? אתה באמת לא יודע מי אנחנו?"

ג'ייסון משך בכתפיו בחוסר אונים. "יותר גרוע מזה. אני לא יודע מי אני."


***


האוטובוס הוריד אותם מול מבנה מתפרש ורב-מפלסי מחופה טיח אדמדם. הוא נראה כמו מוזיאון שפשוט עמד שם באמצע השום-מקום. אולי זה מה שהוא: המוזיאון הלאומי של שום-מקום, חשב ג'ייסון לעצמו. רוח קרה נשבה על פני המדבר. ג'ייסון לא הקדיש תשומת לב רבה לבגדים שלגופו אבל כעת הבחין שהם ממש לא חמים מספיק: מכנסי ג'ינס ונעלי ספורט, חולצה קצרה בצבע סגול ומעיל רוח שחור ודק.

"אוקיי, קורס מזורז לחולה האמנזיה," אמר ליאו בנימת קול מלאת נכונות לעזור שיצרה את הרושם שהוא לא הולך לעזור בכלל. "אנחנו לומדים ב'בית-ספר קיום בטבע'," - ליאו עשה עם האצבעות סימן מרכאות באוויר. "וזה אומר שאנחנו 'ילדים רעים'. המשפחה שלך או בית המשפט או מי שזה לא היה החליטו שאתה עושה יותר מדי בעיות אז הם שלחו אותך לכלא המקסים הזה - סליחה, ל'פנימייה' - בבית-שחי, נוואדה, שם אתה לומד מיומנויות הישרדות מועילות כגון לרוץ חמישה-עשר קילומטר ביום בשטח שורץ קקטוסים ולקלוע כובעים מפרחי בר! וכפינוק מיוחד אנחנו יוצאים לטיולים 'חינוכיים' עם המאמן הדג', ששומר על הסדר באמצעות מחבט בייסבול. אתה מתחיל להיזכר עכשיו?"

"לא." ג'ייסון העיף מבט מלא חשש בתלמידים האחרים: כעשרים נערים ונערות. איש מהם לא נראה כמו פושע קשוח, אבל הוא תהה מה עשו שגרם להם להישלח לבית-ספר לעבריינים צעירים, ומדוע הוא אחד מהם.

ליאו גלגל עיניים. "אתה הולך לשחק את זה עד הסוף, מה? אוקיי, אז שלושתנו התחלנו ללמוד יחד השנה. אנחנו הכי קרובים בעולם. אתה עושה כל דבר שאני אומר לך לעשות ונותן לי את הקינוחים שלך ועושה במקומי את המטלות שלי -"

"ליאו!" נזפה בו פייפר.

"בסדר, בסדר. תתעלם מהחלק האחרון. אבל אנחנו חברים. טוב, פייפר ממש ממש חברה שלך, בשבועות האחרונים -"

"ליאו, תפסיק!" פניה של פייפר הסמיקו. ג'ייסון הרגיש שפניו סמוקות גם הן. נראה לו שהיה זוכר אם היה יוצא עם נערה כמו פייפר.

"יש לו אמנזיה או משהו," אמרה פייפר. "אנחנו חייבים לספר למישהו."

ליאו נשף בבוז. "למי, למאמן הדג'? הוא ינסה לתקן את ג'ייסון בזבנג לראש."

המאמן עמד בחזית הקבוצה, נבח פקודות ונשף במשרוקית שלו כדי שהתלמידים לא יעשו בעיות; אבל מדי פעם הוא העיף מבט לאחור לעבר ג'ייסון והזעיף פנים.

"ליאו, ג'ייסון צריך עזרה," התעקשה פייפר. "יש לו זעזוע מוח או -"

"היי, פייפר." אחד הנערים האחרים התעכב לידם בזמן שהקבוצה התחילה לצעוד בכיוון המוזיאון. הנער החדש תקע את עצמו בין ג'ייסון לפייפר ודחף את ליאו לקרקע. "אל תדברי עם האפסים האלה. את השותפה שלי, זוכרת?"

לנער החדש היה שיער כהה בתספורת סופרמן, שיזוף עמוק ושיניים לבנות כל כך שהיה צריך להדביק עליהן תגית אזהרה: אין לנעוץ מבט ישיר בשיניים אלה, סכנת עיוורון. הוא לבש חולצת ספורט של קבוצת ה"דאלאס קאובויז", מכנסי ג'ינס ומגפי בוקרים, וחייך כאילו הוא מתת האל לעברייניות הצעירות של העולם. ג'ייסון תיעב אותו ממבט ראשון.

"לך מפה, דילן," רטנה פייפר. "לא ביקשתי לעבוד איתך."

"די, אל תהיי כזאת. היום הוא יום המזל שלך!" דילן שילב את זרועו בזרועה ומשך אותה מבעד לכניסה למוזיאון. פייפר העיפה מבט אחרון מעבר לכתפה כאומרת הצילו!

ליאו קם והבריש את בגדיו. "אני שונא את הבחור הזה." הוא הושיט לג'ייסון זרוע, כאילו מציע שייכנסו פנימה בדילוגים. "אני דילן. אני כל כך קול שהייתי רוצה לצאת עם עצמי אבל זה לא הולך! רוצה לצאת איתי במקום זה? איזה מזל יש לך!"

"ליאו," אמר ג'ייסון, "אתה ממש מוזר."

"כן, אתה אומר לי את זה הרבה." ליאו חייך חיוך גדול. "אבל אם אתה לא זוכר אותי, אני יכול למחזר את כל הבדיחות הישנות שלי. נו, בוא כבר!"

נראה לג'ייסון שאם זה החבר הכי טוב שלו, החיים שלו כנראה ממש דפוקים; אבל הוא הלך בעקבות ליאו אל תוך המוזיאון.


***


הם חצו את הבניין, עוצרים פה ושם כדי שהמאמן הדג' יוכל להרצות להם עם המגאפון שלו, שלפעמים גרם לו להישמע כמו אדון סית' ולפעמים פלט הערות אקראיות כמו "החזיר אומר אוינק".

ליאו שלף ללא הרף ברגים, אומים ומנקי מקטרות מכיסי המעיל הצבאי שלו והרכיב אותם בכל מיני צורות, כאילו הידיים שלו חייבות להתעסק כל הזמן במשהו.

ג'ייסון היה טרוד מכדי להקדיש תשומת לב רבה לתצוגות, אבל הן עסקו בגראנד קניון ובשבט ווֹלָאפַּאי שהמוזיאון בבעלותו.

כמה מהבנות לא הפסיקו להעיף מבטים לעבר פייפר ודילן ולצחקק. ג'ייסון הניח שאלה מלכות הכיתה. הן לבשו מכנסי ג'ינס וחולצות ורודות תואמות וכמויות איפור שאפשר למצוא בנשף תחפושות.

אחת מהן אמרה: "היי, פייפר, השבט שלך אחראי על המקום הזה? אם את עושה ריקוד גשם, מכניסים אותך בחינם?"

הבנות האחרות צחקו. אפילו דילן שקרא לעצמו השותף של פייפר הבליע חיוך. שרוולי מעיל הסנובורד של פייפר הסתירו את הידיים שלה אבל היתה לג'ייסון הרגשה שהן נסגרות לאגרופים.

"אבא שלי משבט צֶ'רוֹקי," אמרה. "לא וולאפאי. אבל אפשר לסלוח לך על הטעות, הרי צריך כמה תאי מוח כדי לדעת שיש הבדל, איזבל."

איזבל פערה עיניים בהפתעה מדומה, כך שנראתה כמו ינשופה עם חולשה לאיפור. "אוי, מצטערת! אז אמא שלך היתה מהשבט הזה? אה, שכחתי. את לא הכרת את אמא שלך."

פייפר הסתערה עליה, אבל לפני שפרצה תגרה המאמן הדג' נבח: "מספיק עם זה מאחורה! תתנהגו יפה או שאני שולף את מחבט הבייסבול שלי!" הקבוצה גררה רגליים לתצוגה הבאה אבל הבנות המשיכו לכוון לעבר פייפר כל מיני עקיצות קטנות.

"נחמד לחזור לשמורה?" שאלה אחת בקול מתוק.

"אבא בטח שיכור מדי לעבוד," אמרה אחרת בהשתתפות מזויפת. "בגלל זה היא נעשתה קלפטומנית."

פייפר התעלמה מהן אבל ג'ייסון היה מוכן להכניס להן אגרוף בעצמו. הוא אולי לא זכר את פייפר, או אפילו מי הוא, אבל הוא ידע שהוא שונא התנהגות נבזית כזאת.

ליאו תפס בזרועו. "אל תתחמם. פייפר לא אוהבת שאנחנו נלחמים במקומה. וחוץ מזה, אם הבנות האלה היו מגלות את האמת על אבא שלה הן היו משתחוות בפניה וצורחות: 'אנחנו עפר לרגלייך!'"

"למה? מי זה אבא שלה?"

ליאו פלט צחוק של חוסר אמון. "אתה לא צוחק? אתה באמת לא זוכר שאבא של החברה שלך -"

"תשמע, הלוואי שזה לא היה ככה אבל אפילו אותה אני לא זוכר, בטח לא את אבא שלה."

ליאו פלט שריקה. "מה שתגיד. אנחנו חייבים לדבר כשנחזור למעונות."

הם הגיעו לקצה אולם התצוגה. דלתות זכוכית גדולות הובילו משם למרפסת.

"בסדר, פחזניות," הכריז המאמן הדג'. "אתם עומדים לראות את הגראנד קניון. תנסו לא לשבור אותו. הגשר העילי מסוגל לשאת משקל של שבעים מטוסי סילון, אז לצימוקים כמוכם לא יקרה כלום. אם אפשר, תשתדלו לא לדחוף אחד את השני מעבר למעקה כי אז אני אצטרך למלא בלי סוף טפסים."

המאמן פתח את הדלתות וכולם יצאו החוצה. הגראנד קניון בכבודו ובעצמו נפרש מולם. מעבר לשפת הצוק התמשך גשר זכוכית בצורת פרסה, כך שהיה אפשר להלך עליו ולהסתכל ישר למטה.

"אחי," אמר ליאו. "זה ממש חזק."

ג'ייסון לא היה יכול אלא להסכים. על אף אובדן הזיכרון והתחושה שהוא לא שייך לשם, לא היה אפשר שלא להתרשם.

הקניון היה גדול ועמוק משניתן לתפוס בתמונות. הם נמצאו גבוה כל כך שציפורים חגו מתחת לרגליהם. מאה חמישים מטר מתחתם התפתל נהר לאורך קרקעית הקניון. גושים של ענני סערה הלכו וכיסו את השמים בזמן שהיו בתוך המוזיאון, וכעת הטילו על הצוקים צללים דמויי פרצופים זועמים. ג'ייסון השקיף למרחק ומכל העברים ראה ערוצים אדומים ואפורים שנחצבו בקרקע המדברית כאילו אֵל משוגע כלשהו חרץ בה בסכין.

כאב פילח את ראשו של ג'ייסון מאחורי עיניו. אלים משוגעים... מאיפה צץ לו בראש רעיון כזה? הוא הרגיש כאילו התקרב למשהו חשוב - משהו שהוא אמור לדעת. הוא נתקף גם תחושה ברורה שנשקפת לו סכנה.

"אתה בסדר?" שאל ליאו. "אתה לא הולך להקיא מעבר למעקה, נכון? כי חבל שלא הבאתי מצלמה."

ג'ייסון תפס במעקה. הוא רעד והזיע כולו אבל לא היה לזה שום קשר לגובה שבו נמצאו. הוא מצמץ, והכאב מאחורי עיניו שכך.

"אני בסדר," הצליח לומר. "סתם כאב ראש."

רעם הרעים מעליהם. רוח צוננת כמעט הפילה אותו.

"זה לא נראה לי בטוח." ליאו צמצם עיניים לעבר העננים. "הסערה ממש מעלינו, אבל מסביב שמים בהירים לגמרי. מוזר, לא?"

ג'ייסון הרים את מבטו וראה שליאו דייק בתיאור. מעגל כהה של עננים התמקם מעל הגשר, אבל השמים מכל העברים היו בהירים לחלוטין. לג'ייסון היתה הרגשה מאוד לא טובה בקשר לזה.

"בסדר, פחזניות!" צעק המאמן הדג'. "ייתכן שנצטרך לקצר את הטיול, אז קדימה, לעבודה! ותזכרו, כותבים תשובות מלאות!"

ענני הסערה רעמו וראשו של ג'ייסון התחיל לכאוב שוב. בלי לדעת מדוע, הוא הכניס יד לכיס מכנסי הג'ינס שלו ושלף מטבע - עיגול זהב בגודל מטבע חצי דולר, אבל עבה ומחוספס יותר. על צד אחד שלו היה מוטבע ציור של גרזן קרב. על הצד האחר פרצוף של אדם כלשהו שראשו עטור זר דפנה. הכיתוב על המטבע נראה כמו "יוליוס".

"רגע, זה זהב אמיתי?" שאל ליאו. "איזה דברים אתה מסתיר ממני!"

ג'ייסון החזיר את המטבע לכיס ותהה איך הגיע לרשותו ומדוע הוא מרגיש שיזדקק לו בקרוב.

"זה שום דבר," אמר. "סתם מטבע."

ליאו משך בכתפיו. ייתכן שמוחו חייב להימצא תמיד בתנועה, כמו ידיו. "בוא," אמר. "נראה אם תעז לירוק מעבר למעקה."


***


הם לא התאמצו במיוחד עם דפי העבודה. קודם כול, הסערה והתחושות הסותרות בתוכו הסיחו את דעתו של ג'ייסון. וחוץ מזה, לא היה לו מושג איך לנקוב בשם "שלושה סוגים של שכבות סלעי משקע" או לתאר "שתי דוגמאות של סחף."

ליאו לא ממש עזר. הוא היה עסוק מדי בבניית הליקופטר ממנקי מקטרות.

"תראה את זה." הוא שיגר את ההליקופטר. ג'ייסון חשב שהוא יצלול אבל הלהבים העשויים מנקי מקטרות ממש הסתובבו. ההליקופטר הקטן הצליח לצלוח את מחצית הדרך לרוחב הקניון לפני שאיבד גובה וצלל במעגלים אל התהום.

"איך עשית את זה?" שאל ג'ייסון.

ליאו משך בכתפיו. "היה יוצא יותר שווה אם היו לי כמה גומיות."

"ברצינות," אמר ג'ייסון, "אנחנו באמת חברים?"

"עד כמה שידוע לי."

"אתה בטוח? מה קרה ביום הראשון שנפגשנו? על מה דיברנו?"

"זה היה..." המצח של ליאו התקמט. "אני לא זוכר בדיוק. יש לי הפרעת קשב, אחי. אתה לא יכול לצפות ממני לזכור פרטים."

"אבל אני לא זוכר אותך בכלל. אני לא זוכר אף אחד כאן. מה אם -"

"מה אם אתה צודק וכל השאר טועים?" שאל ליאו. "אתה חושב שפשוט הופעת כאן הבוקר ולכולנו יש זיכרונות מזויפים ממך?" קול קטן באחורי ראשו של ג'ייסון אמר, כן, זה בדיוק מה שאני חושב.

אבל זה נשמע מטורף לגמרי. כולם התייחסו לנוכחותו כאן כמובנת מאליה. כולם התנהגו כאילו הוא חלק נורמלי לגמרי מהכיתה - מלבד המאמן הדג'.

"קח את דפי העבודה." ג'ייסון הושיט לליאו את הגיליון. "אני כבר חוזר."

לפני שליאו הספיק למחות, ג'ייסון חצה את הגשר.

הקבוצה שלהם היתה היחידה במקום. אולי השעה היתה מוקדמת מדי לתיירים, ואולי מזג האוויר המשונה הבריח את כולם. הילדים מ"בית-ספר קיום בטבע" התפזרו בזוגות על פני הגשר. רובם סתם עשו צחוקים או דיברו. כמה חבר'ה זרקו מטבעות מעבר למעקה. במרחק כחמישה-עשר מטר משם, פייפר ניסתה למלא את דפי העבודה שלה, אבל השותף האידיוט שלה דילן לא הפסיק להתחיל איתה, להניח יד על הכתף שלה ולשלוח אליה חיוכים מסנוורים. היא לא הפסיקה לדחוף אותו מעליה, וכשראתה את ג'ייסון שלחה אליו מבט של תחנוק את הדביל הזה בשבילי.

ג'ייסון סימן לה שתחזיק מעמד. הוא ניגש אל המאמן הדג', שעמד שעון על מחבט הבייסבול שלו ובחן את ענני הסערה.

"אתה עשית את זה?" שאל אותו המאמן.

ג'ייסון נסוג צעד לאחור. "עשיתי את מה?" זה נשמע כאילו המאמן שאל אותו אם יצר את ענני הסערה.

המאמן הדג' נעץ בו מבט זועם ועיניו הקטנות נצצו תחת שולי הכובע שלו. "אל תשחק איתי משחקים, ילד. מה אתה עושה כאן ולמה אתה דופק לי את העבודה?"

"אתה מתכוון... שאתה לא מכיר אותי?" שאל ג'ייסון. "אני לא אחד התלמידים שלך?"

הדג' פלט נחרה. "בחיים לא ראיתי אותך לפני היום."

ג'ייסון נשטף הקלה כזאת שכמעט פרץ בבכי. לפחות הוא לא מטורף. הוא באמת נמצא במקום הלא-נכון. "תראה, אדוני, אני לא יודע איך הגעתי לכאן. פשוט התעוררתי באוטובוס. אני רק יודע שאני לא אמור להיות כאן."

"בזה אתה צודק." קולו הזועף של הדג' נחלש למלמול, כאילו חולק סוד עם ג'ייסון. "יש לך שליטה רצינית בערפול, ילד, אם אתה מצליח לגרום לכל האנשים האלה לחשוב שהם מכירים אותך; אבל עלי אתה לא יכול לעבוד. כבר ימים שלמים שאני מריח מפלצות. ידעתי שמישהו הסתנן אלינו, אבל אתה לא מריח כמו מפלצת. אתה מריח כמו חצוי. אז אני רוצה לדעת - מי אתה ומאיפה הגעת?"

מרבית דבריו של המאמן לא נשמעו הגיוניים, אבל ג'ייסון החליט לענות בכנות. "אני לא יודע מי אני. אין לי שום זיכרונות. אתה חייב לעזור לי."

המאמן הדג' בחן את פניו כאילו מנסה לקרוא את מחשבותיו של ג'ייסון.

"נפלא," רטן. "אתה דובר אמת."

"ברור! ומה זה כל מה שאמרת על מפלצות ועל חצויים? אלה מילות צופן או משהו?"

העיניים של הדג' הצטמצמו. חלק מג'ייסון תהה אם האיש פשוט משוגע. אבל החלק האחר ידע שלא.

"תשמע, ילד," אמר הדג'. "אני לא יודע מי אתה. אני רק יודע מה אתה, ואתה מביא איתך רק צרות. עכשיו אני צריך להגן על שלושה מכם במקום על שניים. אתה החבילה המיוחדת? זה העניין?"

"על מה אתה מדבר?"

הדג' העיף מבט בענני הסערה. הם הלכו והתעבו, הלכו וכהו, וריחפו ממש מעל הגשר.

"הבוקר," אמר הדג', "קיבלתי הודעה מהמחנה. הם אמרו שצוות חילוץ נמצא בדרכו לכאן. הם באים לאסוף חבילה מיוחדת, אבל סירבו למסור לי פרטים. חשבתי לעצמי, אין בעיה. השניים שאני משגיח עליהם די חזקים ומבוגרים מהרגיל. אני יודע שעוקבים אחריהם. אני יכול להריח מפלצת בקבוצה. תיארתי לעצמי שבגלל זה המחנה נלחץ פתאום ורוצה לאסוף אותם. אבל אז אתה מופיע כאן משום מקום. אז מה, אתה החבילה המיוחדת?"

הכאב מאחורי עיניו של ג'ייסון החמיר עוד יותר. חצויים. מחנה. מפלצות. עדיין לא היה לו מושג על מה המאמן מדבר, אבל המילים פילחו לו את הראש - כאילו המוח שלו מנסה להגיע למידע שאמור להיות שם אבל לא נמצא.

הוא כשל, והמאמן הדג' תפס אותו. יחסית לבחור נמוך היו למאמן זרועות פלדה. "זהירות, פחזנית. אתה אומר שאתה לא זוכר שום דבר, מה? אין בעיה. אני פשוט אצטרך לפקוח עין גם עליך עד שהצוות יגיע לכאן. ניתן למנהל לברר מה קורה."

"איזה מנהל?" שאל ג'ייסון. "איזה מחנה?"

"פשוט תחזיק מעמד. התגבורת אמורה להגיע בקרוב. בוא נקווה ששום דבר לא יקרה לפני -"

ברק הבזיק מעליהם. הרוח התחזקה בבת אחת. דפי עבודה התעופפו אל מעמקי הגראנד קניון והגשר כולו נרעד. הילדים צרחו, מעדו ונאחזו במעקה.

"הייתי חייב לפתוח את הפה הגדול שלי," רטן הדג'. הוא שאג אל תוך המגאפון שלו: "כולם להיכנס פנימה! הפרה אומרת מווו! כולם לרדת מהגשר!"

"חשבתי שאמרת שהדבר הזה יציב!" צעק ג'ייסון מעל רעש הרוח.

"בנסיבות רגילות כן," אישר הדג', "אבל אלה לא נסיבות רגילות. בוא כבר!"